ΑΠΟΨΗ
Ένα από τα εγγενή πλεονεκτήματα του διαδικτύου έναντι των υπολοίπων μέσων αφορούσε ανέκαθεν την διαδραστική (interactive) φύση του μέσου. Εξ αρχής, οι χρήστες του ιντερνέτ θεωρούνταν και «πομποί» και «δέκτες» μηνυμάτων, αντί να αντιμετωπίζονται κυρίως ως «δέκτες» όπως συνέβαινε, π.χ., με την τηλεόραση, ή το ραδιόφωνο . Σημαντικό ρόλο σε κάθε επικοινωνιακή διαδικασία κατέχει η αλληλεπίδραση. Ο όρος αλληλεπίδραση παραπέμπει στη δράση που ασκούν ο ένας επί του άλλου οι εμπλεκόμενοι σε μία επικοινωνιακή κατάσταση. Για να έχουμε αλληλεπίδραση θα πρέπει να συμβαίνει το εξής: η συμπεριφορά ή οι αντιλήψεις ενός υποκειμένου Α να μεταβάλλονται λόγω της παρουσίας ή των πράξεων ενός άλλου υποκειμένου Β, αλλά και η συμπεριφορά ή οι αντιλήψεις του Β να υφίστανται μεταβολές λόγω της προσμονής μιας απάντησης εκ μέρους του Α. Παρόμοια με την αλληλεπίδραση είναι και η έννοια της ανάδρασης. Η ανάδραση (feedback) παραπέμπει σε μια κυκλική διεργασία (το προερχόμενο από τον συμμετέχοντα Α ερέθισμα προκαλεί μία απάντηση εκ μέρους του Β, η οποία με τη σειρά της γίνεται ερέθισμα για τον Α . Οι περισσότεροι online δημοσιογράφοι πιστεύουν ότι το χαρακτηριστικό της αλληλεπίδρασης ή διαδραστικότητας είναι εκείνο που κάνει το online μέσον τους να ξεχωρίζει από κάθε άλλο μέσο. Νιώθουν ότι το μέσο που αντιπροσωπεύουν αναπτύσσει μια πιο αμοιβαία σχέση με το κοινό του . Αυτό δίνει την δυνατότητα στον χρήστη να έχει πρωταγωνιστικό ρόλο στην ενημέρωσή του αλλά ακόμα και στην ψυχαγωγία του. Το διαδίκτυο παρέχει δύο μεγάλες κατηγορίες δυνατοτήτων:
· Η πρώτη κατηγορία αναφέρεται στη δυνατότητα που δίνει στους χρήστες του να αναζητούν πληροφορίες που επιθυμούν
· Η δεύτερη αναφέρεται στη δυνατότητα που δίνει το παγκόσμιο διαδίκτυο στους χρήστες να επικοινωνούν μεταξύ τους
Η κυρία Τζορτζίνα Χένρι, διευθύντρια του διαδικτυακού «Comment is Free» της βρετανικής εφημερίδας «Τhe Guardian» αναφέρει χαρακτηριστικά οτι «Παλιότερα από τη μία πλευρά ήταν οι δημοσιογράφοι που εμφανίζονταν ως εμπειρογνώμονες και ειδικοί και από την άλλη, οι απρόσωποι αναγνώστες που διάβαζαν όσα έγραφαν οι δημοσιογράφοι χωρίς να έχουν τη δυνατότητα να σχολιάσουν ή να απαντήσουν σε αυτά. Τα τελευταία χρόνια το Ιnternet άλλαξε εντελώς αυτό το παρωχημένο πρότυπο» . Διαδραστικό περιεχόμενο είναι το περιεχόμενο που επιτρέπει την επαφή με τον χρήστη δυναμικά. Αντιδρά δηλαδή στις κινήσεις του χρήστη αντί να είναι στατικό όπως οι για παράδειγμα οι παραδοσιακές ιστοσελίδες. Χρησιμοποιείται ευρέως στο διαδίκτυο για να εμπλουτίσει στατικό πληροφοριακό περιεχόμενο και να το κάνει πιο δυναμικό, δίνοντας μια πιο ευχάριστη εμπειρία στον επισκέπτη αλλά και παρουσιάζοντας μια πιο πλήρη εικόνα του αντικειμένου που περιγράφεται. Το ποιοτικό διαδραστικό περιεχόμενο προϋποθέτει πολυμεσικούς τρόπους επαφής, αναμιγνύοντας ήχο, κίνηση, εικόνα, βίντεο και animation . Αυτό που κάνει το διαδίκτυο τόσο ελκυστικό ως μέσο επικοινωνίας, είναι το χαμηλό κόστος, η υπέρβαση του χώρου και του χρόνου και το ότι ενώνει ανθρώπους από την μια άκρη του κόσμου στην άλλη . Ο ρυθμός ανάπτυξης της χρήσης του διαδικτύου είναι ιλιγγιώδης, με αποτέλεσμα σε αρκετό μικρό χρονικό διάστημα να αυξάνεται θεαματικά ο αριθμός των χρηστών που έχουν πρόσβαση σε αυτό.
Πριν από λίγα χρόνια οι σπουδές στο εξωτερικό θεωρούνταν πολυτέλεια. Δεν φαίνεται όμως να ισχύει το ίδιο και σήμερα. Σύμφωνα με το ρεπορτάζ του Newsit το κόστος της φοιτητικής ζωής στην χώρα μας έχει αυξηθεί σημαντικά με αποτέλεσμα η Ελλάδα να αρχίζει να γίνεται απαγορευτική για τους φοιτητές. Σύμφωνα με το Ελληνικό Κέντρο Καταναλωτών το κόστος της φοιτητικής ζωής το 2008 ήταν αυξημένο κατά 15% σε σχέση με το 2007, ενώ στα τέλη του 2009 ξεπερνάει το 20%. Η αύξηση οφείλεται στο γεγονός ότι από την μία τα ενοίκια δεν έχουν πέσει και από την άλλη η σημαντική αύξηση στα είδη βασικής ανάγκης. Στην χώρα μας ένας φοιτητής χρειάζεται κατά μέσο όρο 1300 ευρώ μηνιαίος για να καλύψει τις βασικότερες και σημαντικότερες από τις ανάγκες του, την ώρα που στην Ιταλία το ποσό ανέρχεται στα 900 ευρώ, στην Αγγλία τα 1500 ευρώ, στην Γαλλία 1200 ευρώ, στην Πορτογαλία 1100 ευρώ, στην Γερμανία 1250 ευρώ, στην Σουηδία 1300 ευρώ ,στην Ισπανία 1000 ευρώ. Πιο αναλυτικά ένας φοιτητής στην Αθήνα θα χρειαστεί για ενοίκιο 400 ευρώ το μήνα, θα δαπανήσει 300 ευρώ για τρόφιμα και περίπου 200 ευρώ σε λογαριασμούς. Επιπλέον έχει να υπολογίσει 150 ευρώ σε προσωπικά έξοδα,50 ευρώ στις μετακινήσεις του,100 ευρώ σε βιβλία και γραφική ύλη,100 ευρώ για ψυχαγωγία και άλλα 200 ευρώ σε έκτακτα έξοδα για το σπίτι του τουλάχιστον. Στην γειτονική Ιταλία ένας φοιτητής θα χρειαστεί κατά μέσον όρο 300 ευρώ για ενοίκιο,250 ευρώ για φαγητό,100 ευρώ σε λογαριασμούς,80 ευρώ σε προσωπικά έξοδα,40 ευρώ για τις μετακινήσεις,50 ευρώ για ψυχαγωγία και άλλα 100 ευρώ για το Πανεπιστήμιο
